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据介绍,在残疾人的智力、视觉障碍和嗅觉异常等方面,也都需要进行培训教学。据介绍,残疾人的视力、听觉障碍和嗅觉异常等方面的特殊要求,可以通过电脑程序来进行判断和识别。而这些特殊要求,也都可以通过网络系统进行查询和处理。此外,还包括心理健康教育。这些项目对于帮助残疾儿童正确认识自己和认知自我,增强自信心有重要意义。残疾儿童康复训练的点是肢体障碍、听力和语言障碍。主要包括肢体残疾儿童的语言、行为能力、智力开发与训练等。
